La WISC-V es la prueba de inteligencia más utilizada para niños de 6 a 16 años. Es el "estándar de oro" en evaluación intelectual infantil.
¿Qué mide?
- Comprensión verbal: vocabulario, razonamiento verbal
- Capacidad visoespacial: diseños visuales, relaciones espaciales
- Razonamiento fluido: resolver problemas nuevos
- Memoria de trabajo: retener información mientras se trabaja con ella
- Velocidad de procesamiento: rapidez y precisión
Interpretación
| CI | Clasificación | % |
|---|---|---|
| 130+ | Muy superior (superdotación) | 2.2% |
| 110-119 | Promedio alto | 16.1% |
| 90-109 | Promedio | 50% |
| 80-89 | Promedio bajo | 16.1% |
| <70 | Extremadamente bajo | 2.2% |
Lo más valioso no es el número
El CI global es un promedio. Lo informativo es el perfil por áreas. Un niño puede tener CI promedio pero con comprensión verbal de 125 y velocidad de 75. Solo un neuropsicólogo puede interpretar estos patrones.
¿Cuándo se solicita?
- Bajo rendimiento escolar o sospecha de TDAH
- Sospecha de dislexia o superdotación
- Evaluación de autismo (TEA)
- Solicitud del colegio para adaptaciones curriculares
Preguntas frecuentes
Evalúa 5 áreas: comprensión verbal, capacidad visoespacial, razonamiento fluido, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento.
Para niños de 6 a 16 años. Para menores de 6 se usa WPPSI-IV, para mayores de 16 la WAIS-IV.
Entre 60 y 90 minutos. Se puede dividir en dos sesiones.
No necesariamente. Lo más valioso es el perfil por áreas, que muestra fortalezas y debilidades específicas.
¿Necesitas orientación profesional?
El Dr. Esteban Giraldo Casas, Magíster en Neuropsicología con más de 8 años de experiencia, te orienta sin compromiso.
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