La neuropsicología infantil evalúa, diagnostica y trata las alteraciones cognitivas en niños y adolescentes. El cerebro del niño está en pleno desarrollo, lo que hace que la detección temprana sea especialmente importante.
El cerebro infantil tiene mayor plasticidad neuronal: capacidad superior para reorganizarse. Cuanto antes se intervenga, mayor es esta capacidad.
Señales de alerta
Aprendizaje escolar
- Bajo rendimiento persistente a pesar del esfuerzo
- Dificultad para leer, escribir o calcular
Atención y conducta
- Se distrae fácilmente, no puede quedarse quieto
- Pierde objetos con frecuencia, quejas del colegio
Desarrollo social
- Dificultad para relacionarse con otros niños
- No hace contacto visual, intereses muy restringidos
Condiciones que evalúa
- TDAH: diagnóstico diferencial con pruebas objetivas
- Dislexia: y otros trastornos del aprendizaje
- TEA: perfil cognitivo del espectro autista
- Altas capacidades: identificación con WISC
- Retrasos del desarrollo y discapacidad intelectual
Preguntas frecuentes
Desde los 2 años con pruebas adaptadas. Evaluaciones completas a partir de los 5-6 años.
No. Están diseñadas como actividades variadas e interactivas. La mayoría de los niños las disfrutan.
Sí. Es un documento profesional reconocido para implementar adaptaciones curriculares.
¿Necesitas orientación profesional?
El Dr. Esteban Giraldo Casas, Magíster en Neuropsicología, te orienta sin compromiso.
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