Prueba de Construcción con Cubos

Esta prueba evalúa habilidades visoespaciales, razonamiento perceptual y capacidad de análisis y síntesis visual. Es una adaptación virtual de tareas clásicas de construcción con cubos bicolores.

Instrucciones:

Se le mostrará un patrón modelo que debe ser reproducido con cubos rojos y blancos
Debe seleccionar cuál de las opciones corresponde exactamente al modelo
Los cubos pueden ser completamente rojos, blancos, o divididos en diagonal
Algunas opciones pueden estar GIRADAS (rotadas como un bloque completo)
Cada ítem tiene tiempo límite - responda lo más rápido y preciso posible
La prueba aumenta progresivamente en dificultad

Importante: Esta es una herramienta de screening. Los resultados deben ser interpretados por un profesional y no constituyen un diagnóstico por sí solos.

Datos del Evaluado

Demostración

Antes de comenzar, veamos cómo funcionan los cubos:

Tipos de Cubos

Los cubos pueden tener diferentes caras:

Rojo completo

Blanco completo

Diagonal

Diagonal inversa

IMPORTANTE - Rotación de bloques: Algunas opciones pueden mostrar el patrón GIRADO como un bloque completo (todas las fichas juntas rotadas 90°, 180° o 270°). Una figura girada puede ser la respuesta correcta.

Ejemplo de Rotación

El mismo patrón puede aparecer girado:

Original (0°)

Girado 90°

Girado 180°

Girado 270°

Su tarea: Para cada patrón modelo, debe identificar cuál de las 4 opciones lo reproduce exactamente (incluso si está girada como bloque completo).

Ítem 1 de 14 2 bloques 60

MODELO A REPRODUCIR

Seleccione la opción que corresponde al modelo (puede estar girada como bloque):

Resultados de la Prueba

IMPORTANTE: Informe estos resultados a su evaluador

0

Puntuación Total

Percentil: --

Ítems correctos

0/14

Bonificación por tiempo

0

Tiempo promedio

--

Rango

--

Interpretación Preliminar

Recuerde: Estos resultados son orientativos. El percentil indicado debe ser verificado y contextualizado por su neuropsicólogo evaluador junto con otras pruebas y observaciones clínicas.

Datos para el evaluador: