Generado el 16 de marzo de 2026
"Dificultad para concentrarme en el trabajo, olvidos frecuentes y procrastinación constante"
Pereira, Manizales y Armenia: presencial · Otras ciudades: evaluación virtual
📱 Agendar por WhatsAppÁrea Emocional (56% — Moderado): Se observan indicadores moderados en el área emocional. El evaluado reporta niveles significativos de ansiedad, alteraciones del sueño y fatiga. Estos síntomas podrían estar contribuyendo a las dificultades atencionales reportadas. Se recomienda explorar estos aspectos con un profesional para descartar un trastorno de ansiedad que pudiera estar exacerbando las dificultades cognitivas.
Área de Atención y Concentración (78% — Elevado): Se identifican dificultades significativas en atención y concentración. El evaluado reporta altos niveles de distracción, procrastinación, dificultad para seguir instrucciones complejas y pérdida frecuente de objetos. Este perfil es consistente con dificultades atencionales que podrían ser compatibles con un Trastorno por Déficit de Atención (TDAH) de presentación predominantemente inatenta. Una evaluación neuropsicológica formal con pruebas como CPT-3, BRIEF-2 y WAIS-IV permitiría confirmar o descartar este diagnóstico.
Área de Conducta y Funcionamiento (50% — Moderado): Se observan algunas dificultades en el funcionamiento cotidiano, particularmente en rendimiento laboral, motivación y mantenimiento de rutinas. Estas dificultades son consistentes con el impacto funcional esperado de las dificultades atencionales identificadas.
Nota: La presencia de antecedentes familiares es un factor relevante dado que el TDAH tiene una heredabilidad estimada del 70-80%.
1. Evaluación neuropsicológica formal: Se recomienda una evaluación completa que incluya pruebas de atención sostenida (CPT-3), funciones ejecutivas (BRIEF-2), e inteligencia y perfil cognitivo (WAIS-IV) para determinar con precisión el perfil neuropsicológico.
2. Valoración emocional: Dada la puntuación moderada en el área emocional, se sugiere explorar la posible presencia de ansiedad o síntomas depresivos que pudieran estar contribuyendo a las dificultades atencionales.
3. Estrategias compensatorias inmediatas: Mientras se realiza la evaluación formal, se recomienda implementar técnicas de organización (agendas, listas, alarmas) y técnicas de manejo del tiempo (Pomodoro).
Agenda tu cita con el neuropsicólogo Esteban Giraldo Casas
📱 Agendar Cita por WhatsApp